Заходи кластеру реалізовувалися з використанням аудіо-, відеоматеріалів, телевізійних навчальних програм, мережі Інтернет, місцевих музеїв та пам’ятних історичних місць. Щодо форм проведення, то вони теж були різноманітними: реальне знайомство з пам’ятними місцями та музеями Хмельниччини; екскурс в історію віртуальним музеєм просто Читати далі …
ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ